Semalt: វិធីដែលវិគីភីឌាជម្រុញការសិក្សាតាមស្ថាប័ន

វិគីភីឌាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាប្រភពសំខាន់បំផុតនៃព័ត៌មានដែលមានប្រយោជន៍នៅលើអ៊ីនធឺណិត។ កាលពីមុនគ្រូបង្រៀននិងអ្នកប្រាជ្ញបានទទួលស្គាល់វិគីភីឌាជាគេហទំព័រគោលដៅមួយដែលព័ត៌មាននិងពាក្យចចាមអារាមបោកប្រាស់ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយ។ ជាមួយនឹងពេលវេលាការយល់ឃើញនេះបានផ្លាស់ប្តូរដោយពិចារណាលើវិធាននិងបទដ្ឋានដែលបានត្រួតពិនិត្យរាល់ព័ត៌មានមុនពេលវាត្រូវបានបញ្ចូលលើវិគីភីឌា។

ក្រៅពីនេះព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវនិងការបំភាន់ត្រូវបានកែសម្រួលយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយអ្នកកែសំរួលដែលមានការប្តេជ្ញាចិត្តនិងប្តេជ្ញាធ្វើឱ្យវីគីក្លាយជាកន្លែងប្រសើរសម្រាប់អ្នកសិក្សា។ មនុស្សភាគច្រើនចូលមើលវិគីភីឌាដោយស្វែងរកការបញ្ជាក់អំពីប្រធានបទដែលមានភាពចម្រូងចម្រាស។

Julia Vashneva នាយកគ្រប់គ្រងជោគជ័យអតិថិជនជាន់ខ្ពស់របស់ Semalt មានប្រសាសន៍ថាវិគីភីឌាត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយសំណុំនៃគោលការណ៍ណែនាំគោលការណ៍និងស្តង់ដារគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ សហគមន៍វិគីភីឌាមិនអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ចូលអត្ថបទដោយមិនចាំបាច់ដកស្រង់ប្រភពព័ត៌មាន។ វិគីភីឌាជម្រុញនិស្សិតលោកគ្រូអ្នកគ្រូនិងផ្នែកសិក្សាអប់រំទាំងមូលឱ្យបង្កើតមាតិកាថ្មីនិងបញ្ចូលវានៅក្នុងវិគីភីឌាដោយចងចាំថាការងាររបស់ពួកគេជូនដំណឹងដល់សាធារណជនទូទៅដែលស្វែងរកអត្ថបទដែលមានប្រភពល្អ។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះវិគីភីឌាបានជួយគ្រូបង្កើតវគ្គសិក្សាជាក់ស្តែងវីជីដូច្នេះជួយសម្រួលដល់ការអនុវត្តជាក់ស្តែងចំពោះប្រធានបទដែលបានរៀននៅក្នុងថ្នាក់។ បច្ចុប្បន្ននេះមានគំរោងវិទ្យាស្ថានចំនួន ១២០ ដែលជាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅក្នុងវិគីភីឌា។ លោក Jon Beasley សាស្រ្តាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Columbia គឺជាអ្នកសិក្សាដំបូងគេដែលជំរុញទឹកចិត្តនិស្សិតឱ្យបង្កើតអត្ថបទមួយសម្រាប់ Wikipedia ដែលភាគច្រើនផ្តោតលើអក្សរសាស្ត្រ។

ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងបទដ្ឋាននិងគោលការណ៍វិគីភីឌាទាំងអស់លោកសាស្រ្តាចារ្យ Beasley បានណែនាំសិស្សរបស់គាត់ឱ្យទាក់ទងក្រុមគាំទ្រវិគីភីឌាមុនពេលប្រកាសមាតិកាដើម្បីទទួលបានគោលការណ៍ណែនាំបន្ថែម។ សេណារីយ៉ូករណីនេះបានផ្តល់ឱ្យនិស្សិតនូវការយល់ដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅអំពីរបៀបដែលវិគីភីឌាដំណើរការនិងទ្រង់ទ្រាយដែលត្រូវការនៅពេលបង្កើតអត្ថបទដែលត្រូវផ្ទុកឡើងនៅលើវិគីភីឌា។

ការបង្កើតអត្ថបទដែលនឹងត្រូវផ្សាយលើវិគីភីឌាមិនងាយស្រួលនោះទេ។ ការរៀននិងការយល់ដឹងអំពីទ្រង់ទ្រាយវីគីគឺមានសារៈសំខាន់បំផុតដើម្បីចៀសវាងការលុបអត្ថបទរបស់អ្នក។ ការកែសម្រួលនិងកែសំរួលអត្ថបទច្រើនជាងពីរដងត្រូវបានគាំទ្រដោយអ្នកកែសម្រួលស្ម័គ្រចិត្ត។ ការបន្ថែមមាតិកាកាន់តែច្រើនទៅនឹងធាតុដែលមានស្រាប់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាការងារងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សបើប្រៀបធៀបនឹងការបង្កើតមាតិកាថ្មី។ នេះជួយសិស្សឱ្យរៀនអំពីជំនាញកែសំរួលនិងមានបទពិសោធន៍ច្រើនលើការធ្វើអត្ថបទ។ និស្សិតត្រូវបានណែនាំដោយអ្នកណែនាំគំរោងរបស់ពួកគេឱ្យធ្វើការជាក្រុមដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលត្រឹមត្រូវ។

បង្ហោះវីគីវគ្គសិក្សា

វិគីភីឌាគឺជាច្រកចេញមួយដែលបានចូលរួមចំណែកជាចម្បងដល់ការរីកចម្រើនរបស់និស្សិតនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ វិគីភីឌាអាចឱ្យនិស្សិតអាចបញ្ចូលមាតិការបស់ពួកគេដែលត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈសម្រាប់សិស្សដទៃទៀតចូលមើលនិងរៀន។ គ្រូមានការទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្កើតវគ្គសិក្សាវិគីភីឌាផ្ទុកមាតិកាមេរៀនផែនការមេរៀននិងព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធបន្ថែមដែលត្រូវការដោយនិស្សិតនៅពេលរចនាគំរោងរបស់ពួកគេ។

វិគីវីឌាផ្តល់ជូននិស្សិតនូវព័ត៌មានចាំបាច់ទាក់ទងនឹងវគ្គសិក្សាជាក់លាក់ជាមុន។ ក្នុងរយៈពេលវែងសិស្សទទួលបានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវសិក្សាមុខវិជ្ជាជាក់លាក់មួយរឺអត់។ ទំព័រវិគីភីឌាផ្តល់ជូននិស្សិតនូវកន្លែងមួយដែលពួកគេអាចបន្ថែមនិងកែសម្រួលមាតិកានៃមុខវិជ្ជាជាក់លាក់មួយបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ក្នុងករណីភាគច្រើននិស្សិតប្រើទំព័រវិគីភីឌាដើម្បីប្រកាសគម្រោងដែលបានរៀនក្នុងវគ្គមួយបន្ថែមប្រភពដកស្រង់និងណែនាំឯកសារដែលមានប្រយោជន៍។